Beelich et al. - Lern- und Arbeitstechnik    LÖRNI

Ihr/ Euer Assistent beim Verbund Arbeiten und Lernen auch mit dem Computer
stimmt Albert Einstein zu:
 "Es ist die wichtigste Kunst des Lehrers, die Freude am Schaffen und Erkennen zu erwecken."

 

·                            Ich habe keine besondere Begabung,
sondern bin nur leidenschaftlich neugierig.

 (Albert Einstein)


Kids - Ideenträger   Kids sind
  • Forscher,
  • Erfinder,
  • Konstrukteure -

sie sind Ideenträger

Bücher, Experimentkästen, Gegenstände Schüler sind aktiv - sie nutzen als Materialien
 Bücher,
Experimentierkästen und
viele Teile bzw. Gegenstände aus dem täglichen Leben

Schüler im VDini-Club Schüler  sind aktiv im  http://www.vdini-club.de/

Kids am Computer  Kids am Computer

Schüler am Laptop - Duden-Lernsoftware  Das Bild zeigt:
Schüler
am Laptop mit DUDEN-Lernsoftware

Kids aktiv am Computer  Kids sind am Computer  aktiv:

Grundschule Mittenwald  als Grundschüler im Stationentraining
  an der Grundschule Mittenwald

Werdenfels-Gymnasium, GAP  als Schüler am Werdenfels-Gymnasium,
  Garmisch-Partenkirchen

eAhaeffekt - Kids arbeiten mit Duden-Software

Ahaeffekt
© 2008 grobeeteam, Darmstadt und Mittenwald

·                            Sage es mir, und ich vergesse es; zeige es mir, und ich erinnere mich; lass es mich tun, und ich behalte es.
(Konfuzius)

Kids beim Sport   Kids beim Sport
- sie sind aktiv in Sportvereinen
wie z.B. das Biathlon-Team
im Skiclub-Mittenwald,

Winter 2010-11

Mehr dazu:
http://www.skiclub-mittenwald.de

Biathlon-Team beim Skiclub Mittenwald, Winter 2010/11
Das Biathlon-Team
Foto: 
© by Hubert Hornsteiner, Mittenwald

Sommertraining mit Inlinern und Skirollern

Herbsttraining am Isarhorn: Inlinern mit Julia und Skirollern mit Rainer,
Foto: © by Grotian, Mittenwald



Kids im Hochseilgarten am Isarhorn, Mittenwald

Klettern im Hochseilgarten am Isarhorn 
Foto: © by Grotian, Mittenwald


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Aktuell: Die Lern-Spirale. Erfolgreich lernen mit Methode
 
 

  Die Lern-Spirale. Erfolgreich lernen mit Methode
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Verlag des Buches: Die Lern-SpiraleBeelich Karl Heinz, Schwede Hans-Hermann
Die Lern-Spirale 
Erfolgreich lernen mit Methode.  (2002)
Würzburg: Vogel Buchverlag
ISBN-10: 3-8023-1841-2
Die Lernspirale - das überzeugende Konzept für ein lebenslanges, kompetenz-orientiertes Lernen.

copyright "Die Lern-Spirale"

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2002: Die Lern-Spirale im Vogel-Buchverlag, WürzburgDie Lern-Spirale

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Lernen & Nachschlagen > Schule, Unterricht & Lernhilfen
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Leseproben aus "Die Lern-Spirale":
Carmen Z - ein Lern-Problem anfassen
Vera V und die Verständlichmacher
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Es hat sich inzwischen herumgesprochen: Wer aufhört zu lernen,
hat bald ausgedient. Aber können wir überhaupt noch lernen?
Haben wir das Lernen verlernt?
Ein Buch mit vielen Tipps, damit es doch noch klappt.
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(Besonders empfehlenswerte Bücher sind mit drei Sternen versehen.)
Schlagworte: Selbstmanagement, Lernen
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    Biographie, Erfahrungslernen, Handlungslernen, Handlungskompetenz, Information, Kommunikation,
    Lernkompetenz, Lernliteratur, Methoden-Mix, Methodenkompetenz, Potenziale, Ratgeber, Regeln,
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    Arbeiten und Lernen selbst managen  Grotian K et al. (2003)
        Arbeiten und Lernen  selbst managen.
        Effektiver Einsatz von Methoden,Techniken
          und Checklisten für Ingenieure.
ISBN-10: 3-540-40321-3
ISBN-13: 978-3-540-40321-0
2., vollständig überarbeitete Auflage
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Inhaltsvereichnis [pdf 102 kB]
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Ideen um Lernen und FreizeitGrotian K et al. (1999) Lernen selbst mangen.
Effektive Metoden und Techniken für Studium
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1. Auflage
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Lern-Literatur mit direktem Bezug
Literatur - Kids sind Forscher, Erfinder, Konstrukteure

Erfinden. Wege zur Lösung technischer Probleme
Altschuller GS (1998) Erfinden. Wege zur Lösung technischer Probleme. PI - Planung und Innovation, Cottbus (ISBN: 3-00-002700-9)
Denken. Planen. Handeln + Die Lern-Spirale
Beelich KH, Schwede HH (1983) Denken. Planen. Handeln. Grundtechniken für zweckmäßiges Lernen und Arbeiten mit vielen Erläuterungen und Anwendungsbeispielen. 3. Auflage. Vogel, Würzburg (ISBN: 3-8023-0746-1)
Beelich KH, Schwede HH (2002) Die Lern-Spirale. Erfolgreich lernen mit Methode.  Vogel, Würzburg (ISBN: 3-8023-1841-2)
Natur- und Himmelsforscher
Burtscher IM (2003) Natur- und Himmelsforscher. Was Kinder wissen wollen. Don Bosco Verlag, München (ISBN: 3-7698-1389-8)
Die Logik des Mißlingens
Dörner D (1998) Die Logik des Mißlingens. Strategisches Denken in komplexen Situationen. Rowohlt Taschenbuch, Reinbek bei Hamburg (ISBN: 3-499-19314-0)
Weltwissen der Siebenjährigen
Elschenbroich D (2002) Weltwissen der Siebenjährigen. Wie Kinder die welt entdecken können. Goldmann Verlag, München (ISBN: 3-442-15175-9)
Arbeiten und Lernen selbst managen
Grotian K, Beelich KH (2003) Arbeiten und Lernen selbst managen. Effektiver Einsatz von Methoden, Techniken und Checklisten für Ingenieure. Springer, Heidelberg Berlin New York (ISBN: 3-540-40321-3)
Kreativität in Schule und Gesellschaft
Höhler G et. al (1994) Kreativität in Schule und Gesellschaft. Auer, Donauwörth (ISBN: 3-403-02488-1)
Spannende Experimente
Krekeler H, Rieper-Bastian M (2002) Spannende Experimente. Naturwissenschaft spielerisch erleben. Ravensburger Buchverlag, Ravensburg (ISBN: 3-473-37348-6)
Krekeler H (2004) Tolle Experimente für Kinder. Ravensburger Buchverlag, Ravensburg (ISBN: 3-473-37862-3)
Mein Experimente-Buch zur Schöpfung
Lambier D, Stevenson R (2003) Mein Experimente-Buch zur Schöpfung. Anleitungen und Beschreibungen interessanter Experimente nach den sieben Tagen der Schöpfung Gottes. Christl. Verlagsgesellschaft, Dillenburg (ISBN: 3-89436-373-8)
Leichte Experimente für Eltern und Kinder
Lück G (2000) Leichte Experimente für Eltern und Kinder.. Herder, Freiburg Basel Wien (ISBN: 3-451-04811-6)
Natur macht erfinderisch
Nachtigall W (2004) Natur macht erfinderisch. Das Ravensburger Buch der Bionik. Ravensburger Buchverlag, Ravensburg (ISBN: 3-473-35890-8)
Mit Findus durch das ganze Jahr
Nordquist S (2001) Mit Findus durch das ganze Jahr, Oetinger, Hamburg (ISBN: 3-7891-6912-9)
Konstruktionslehre
Pahl G, Beitz W (1997) Konstruktionslehre. Methoden und Anwendung. Springer, Berlin Heidelberg New York (ISBN: 3-540-61974-7)
Auf dem Land ist was los
Stephens S (2000) Auf dem Land ist was los! 365 Spiel- und Spaßideen für jeden Tag. Landleben Verlag, annover (ISBN: 3-9807256-0-X)
Kinder auf dem Weg zur Physik
Wagenschein M et. al (2003) Kinder auf dem Wege zur Physik. Beltz, Weinheim (ISBN: 3-407-22095-2)
Naturphänomene sehen und verstehen
Wagenschein M (1980) Naturphänomene sehen und verstehen. Genetische Lehrgänge. Klett, Stuttgart (ISBN: 3-12-928421-4)
Chemiekurse für Hochbegabte
Wiskamp V (2004) Chemie-Kurse für Hochbegabte. Verlag Harri Deutsch, Frankfurt am Main (ISBN: 3-8171-1722-1)
Naturwissenschaftliches Experimentieren - nicht erst ab Klasse 7
Wiskamp V (2004) Naturwissenschaftliches Experimentieren - nicht erst ab Klasse 7. Shaker Verlag, Aachen (ISBN: 3-8322-3021-1)
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Lern-Literatur

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Buchbesprechungen, Rezensionen
Lernregeln und Lerntipps von A bis Z

Lörni´s Lern-Tipps
Lörni´s Regelwerk von A bis ZLörni´s Regelwerk  im Lernbuch "Die Lern-Spirale", Seite 289 - 292
A wie Anfangen
... von Regel A
Lern-Tipp A wie  AnfangenA wie Anfangen
Ich fange mit dem Anfangen an. Ich denke optimistisch, bin locker und entspannt, erinnere mich an bisherige und an zukünftige Lern-Erfolge, gestalte meine Arbeitsumgebung lernfreundlich und reduziere die Störungen.
Z wie Zukunft
... bis Regel Z
Lern-Tipp Z wie ZukunftZ wie Zukunft
Ohne Lernen habe ich keine Zukunft. Ich treffe Vorsorge für die Zukunft mit einem persönlichen Investitionsprogramm: Aus- und Weiterbildung, Teilnahme am öffentlichen Leben, Verbesserungs- und Entwicklungs-Programm, Selbst-Reflexion, Pflege des intellektuellen Potenzials.
Anwenden bringt den Erfolg
Anwenden bringt den Erfolg... nur Lesen - reicht nicht, erst Anwenden bringt den Erfolg.
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Zeitmanagement: Zeit steuern und sparen, Tipps und Tricks
"Selbst wenn Sie auf dem richtigen Wege sind,
werden Sie überrannt, wenn Sie einfach nur dasitzen."
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Tipps und Tricks, um Zeit zu sparen
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Zeit sparen, Tipps und Tricks
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